Page 30 - 2025학년도_행복한오산고등학교_브로슈어
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               오산고가 유리한 이유




               오산 유일의 사립고등학교로, 진로진학 지도에 노하우를 가지고 계신 선생님들의 지속적인 근무

               - 학교 자체 대입 데이터 축적 및 활용, 유니브, 대교협 및 교육청 진로진학 프로그램 사용



               2020~2024대입에서 수도권 대학 진학의 80%가 학생부위주전형으로 진학

               ①   2020대입 : 카이스트 1, 서울대 2, 포스텍 1, 고려대 2, 서강대 1, 성균관대 1, 한양대 3, 이화여대 3, 중앙대 3, 경희대 8, 한국교원대 1, 교대 4 등
                 서울권 79명, 인천경기 50명, 그 외 4년제 180여명 합격
               ②   2021대입 : 연세대 2, 고려대 2, 서강대1, 서울교대1, 한양대 2, 중앙대3, 경희대2, 한국외대 3, 한국체대 1, 서울시립대 2, 건국대3, 국민대 8,
                 동국대 4, 한국교원대1, 교대 9 등 서울권 67명, 인천경기 66명, 그 외 4년제 170여명 합격
               ③   2022대입 : 카이스트 1, 연세대 2, 고려대 1, 서강대 1, 이화여대 1, 성균관대 3, 한양대 5, 중앙대2, 경희대 2, 홍익대 1, 동국대 6, 건국대 3,
                 국민대 6, 한국외대 3, 해군사관학교 1, DIGIST 1 등 서울권 64명, 인천경기 69명, 그 외 4년제 170여명 합격
               ④   2023대입 :서울대 1, 연세대 3, 고려대 4, 서강대 4, 이화여대 3, 성균관대 4, 한양대 9, 한양대(에리카) 2, 중앙대 4, 중앙대(안성) 2 경희대 6,
                 동국대 8, 건국대 2, 국민대 5, 한국외대 2, 서울시립대 1, DGIST 1, UNIST 1, 한국교원대 1, 경인교대 1 등 서울권 89명, 인천경기 57명, 그 외
                 4년제 180여명 합격
               ⑤   2024대입 : 강원대 약학과 1, 성균관대 1, 한양대,1, 중앙대 2, 경희대 1, 한국외대 1, 서울시립대 2, 이화여대 3, 건국대 3, 동국대 5, 홍익대 1,
                 숙명여대 1, 한양대(에리카) 4, 인하대 7, 아주대 6, 국민대 4, 숭실대 10, 세종대 2, 단국대 6, 서울과학기술대 5, 한국항공대 1, 광운대 4, 명지대
                 2, 명지대(용인) 5, 상명대 5, 가톨릭대 2, 성신여대2, 서울여대 3, 덕성여대 2, 가천대 11, 경기대  16, 청주교대 1, 공주대 사범대 1, 서원대
                 사범대 4, 청주대 사범대 1, 경북대 1, 전북대 1, 충남대 3, 충북대 2, 강원대 보건계열 1, 인천대 3명 그 외 4년제 180여명 합격




               학생부위주전형에 적합한 다양하고 내실화된 정규교육과정 내 활동 실시
               ① 학업역량 (내신성적, 교과세특, 과목선택, 창의적체험활동 등)
                 - 학생 활동 중심의 수업 및 동아리 활동 (교과세특 및 동아리활동 특기사항의 구체적 기재 가능)
                 - 학생들의 진로에 맞는 유연한 학생선택교육과정 및 소인수강좌 개설, 공동교육과정 운영

               ② 진로역량 (교과세특, 자율/동아리/진로 특기사항 등)
                 - 학생의 진로희망관련 내용을 유연하게 조사, 발표할 수 있는 학생중심의 수업 진행
                 -   학생 각자의 전공 관련 활동을 마음껏 펼칠 수 있는 45여 개의 다양한 정규동아리 개설 및 활동내용을 전교생 대상으로 발표할 수 있는 ‘공감-
                  점심활력 프로젝트’ 연중 수시로 실시
                 - 학생 각자의 관심 주제를 조사, 발표할 수 있는 정규 창체 프로그램 운영 (ex>주제탐구프로젝트)
                 - 학생 진로에 맞춘 담임선생님들의 다양한 학급 특색 활동 실시
                 - 대입설명회 및 1대1 컨설팅 등의 다양한 진로관련 학교 프로그램 실시

               ③ 공동체 역량 (자율/동아리 특기사항, 봉사활동, 교과세특, 행동특성 및 종합의견 등)
                 - 다양한 학교봉사활동 개설 및 학생주도프로젝트 봉사활동 활성화
                 - 학생 활동 중심 수업을 통한 모둠별 활동 다양화
                 - 학급 내 1인 1역할 활성화를 통한 모든 학생의 리더십 강화
                 - 정글북 콘서트, 또래멘토링 등 학교 내의 다양한 인성 관련 프로그램 및 학급 특색활동 실시




               30   OSAN HIGH SCHOOL
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